DOCUMENTO INVENTATO A SCOPO DIDATTICO.

Carta di ruolo: Capo progetto

Sei tu a ricevere il compito. Non lo esegui da solo: lo dividi e lo affidi.

Obiettivo

Entro il tempo dato, consegnare al gruppo un pacchetto completo e coerente: il percorso dell'Open Day nei laboratori, con gli orari, e il testo dell'avviso per le famiglie. "Coerente" vuol dire che i due pezzi si possono leggere uno accanto all'altro senza contraddirsi.

Cosa puoi fare

• Leggere la busta del compito con attenzione, prima di parlare.

• Dividere il compito in due parti chiare e assegnarle ai due specialisti, dicendo esattamente cosa ti serve da ciascuno e entro quanto tempo.

• Rispondere alle domande degli specialisti, sempre restando dentro a quello che dice la busta.

• Raccogliere i due risultati e portarli al revisore.
• Decidere, in base al giudizio del revisore, se il pacchetto è pronto oppure se va rimandato indietro a chi deve correggerlo — e dirlo con chiarezza, senza saltare il passaggio.

Cosa NON puoi fare

• Scrivere tu il percorso dei laboratori o il testo dell'avviso al posto degli specialisti: se lo fai, il gruppo perde il senso del gioco.

• Ignorare quello che dice il revisore senza spiegare perché al resto del gruppo.

• Inventare informazioni che non sono nella busta, per andare più veloce.